（暂行）

试讲制度是学科基本教学管理手段，也是上级基本教学活动要求。为提高js345线路检测(中国)有限公司整体教学水平与质量，特制订js345线路检测(中国)有限公司试讲制度。

第一条：各学科负责组织本学科内部的试讲工作，试讲时间原则上安排在开课学期的前一学期期中进行。。

第二条：对于新进教师，原则上从第二学期开始承担课程，如需提前承担课程，也需要试讲，具体时间由各学科安排。

第三条：初次接受授课任务的教师和初次讲授新课程的教师均需进行试讲，试讲合格后方可执行授课任务

第四条：对于同一门课程，同时有两个或两个以上教师申请教授，则必须通过试讲竞争上岗，从而实现优中选优的目的。

第五条：参评人员要本着严肃、认真、公正、公开的原则，认真及时地向试讲教师反馈评议意见，鼓励其发扬优点，督促其改正不足。评议后将评议记录交各学科汇总存档。

第六条：每学期试讲结束后，各学科应将试讲总结和试讲结果汇总表（含各课程任课教师名单）交js345线路检测(中国)有限公司教学科研办存档。

第七条：试讲过程分两个阶段。

第一阶段：说课

此阶段主要考察试讲人员对拟承担课程的总体把握情况。试讲人员从授课对象、课程培养目标、教学大纲、内容进度、计划采用的教学手段与方法、考核方法、实践教学、拟选用教材及向学生提供的参考资料指南等各个环节进行说课。

第二阶段：课堂讲授

此阶段主要考察试讲人员在教学过程中的仪表仪态、语言组织能力和对课堂的整体把握能力。试讲人员可自主选择试讲课程（专业课）中的某一章节内容进行讲授。

    第八条：此规定从2010年1月起执行。

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